Entre tes mains

Notions Contenu mathématique mobilisé (nombres et calculs, grandeurs et mesures, géométrie, logique, organisation, modélisation…). Démarche Ce que l’histoire et ses personnages illustrent de la démarche mathématique : stratégies, aptitudes, mais aussi situations et émotions mobilisées dans l’activité mathématique. Compétences Compétences transversales travaillées quand on écoute ou raconte l’histoire, utiles pour réussir en mathématiques.

Commentaire pédagogique : Ce conte de ruse montre comment l'usage d'une réponse détournée peut assurer la victoire.

Résumé : Un garçon veut piéger une sage réputée tout savoir avec un oiseau caché dans ses mains, et la vieille femme lui répond que la réponse dépend de lui.

Jadis, une vieille femme avait la réputation d’avoir réponse à tout. Pas une énigme ne lui résistait, pas une question ne la faisait hésiter.
Un matin, un garçon rusé eut une idée. Il attrapa un petit oiseau, le cala doucement entre ses paumes, et marcha jusqu’à la place du village, mains dans le dos.
« Toi qui sais tout, dit-il à la vieille femme, dans mes mains je tiens un oiseau. Est-il mort, ou est-il vivant ? »

Silence.
Les passants retenaient leur souffle…
Le garçon se disait : « Si elle répond “vivant”, il suffira de serrer… et si elle répond “mort”, il suffira d’ouvrir les mains ! »

La vieille femme posa un regard doux sur le garçon. Sa parole fut simple et claire :
« La réponse est entre tes mains, mon garçon. »