Devinette et énigme
division inclusion partie du tout multiplication nombres ordres de grandeur
pensée critique stratégie résolution de problèmes confiance en soi
chercher calculer raisonnement multiplicatif
Commentaire pédagogique :
En classe, inciter ceux ou celles qui ont trouvé la réponse à proposer des indices pour les autres permet de prolonger la recherche collective, et de mettre en évidence la nécessité de décaler sa réflexion.
Inciter les élèves à poser des questions pour étayer leur recherche.
Découvrez la fiche maths associée :
style="color: blue; font-weight: bold; text-decoration: underline; font-styles=normal">Modélisation, calcul…
et une forêt pile à l’heure
Résumé : Une devinette mathématique où une forêt symbolique représente des mesures temporelles : siècles, années, mois, semaines, jours et nuits.
C’est une forêt de 100 arbres.
Sur chaque arbre, il y a 12 branches.
Sur chaque branche, il y a 4 rameaux.
Sur chaque rameau, il y a 7 feuilles blanches et 7 feuilles noires.
Qu’est-ce que c’est ?