Démarche
Ce que l’histoire et ses personnages illustrent de la démarche mathématique : stratégies, aptitudes, mais aussi situations et émotions mobilisées dans l’activité mathématique.
Compétences
Compétences transversales travaillées quand on écoute ou raconte l’histoire, utiles pour réussir en mathématiques.
Notions
Contenu mathématique mobilisé (nombres et calculs, grandeurs et mesures, géométrie, logique, organisation, modélisation…).
Commentaire pédagogique :Paradoxe célèbre qui induit une contradiction quelle que soit l'interprétation choisie.
Résumé :Vrai ou faux ? Telle est la question !
On a demandé au plus grand des menteurs :
— As-tu déjà dit la vérité ?
Le menteur répondit :
— J’aurais peur de répondre « non », parce que ce serait peut-être la vérité !
